I. PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang
Pendidikan
merupakan proses membimbing, membina, mengajarkan manusia agar manusia dapat
mengetahui berbagai hal, dan dapat mengetahui apa yang seharusnya dilakukan
olehnya sebagai mahluk yang disebut manusia, oleh karena itu pendidikan
merupakan kebutuhan setiap manusia, dengan adanya pendidikan manusia akan mampu
melakukan apapun yang dia inginkan, dengan pendidikan manusia dapat
mengembangkan potensi dalam dirinya serta mengembangkan akal pikirannya
sehingga dalam melakukan segala sesuatu manusia tidak me-ngalami kesalahan yang
fatal. Pendidikan terhadap manusia dipengaruhi oleh berbagai faktor yang
diantaranya faktor keluarga, dan lingkungan tempat manusia hidup dan bergaul.
Pendidikan yang baik akan menjadikan manusia tersebut baik pula dan sebaliknya
pendidikan yang buruk akan mengakibatkan buruk pula bagi manusia yang
mengalaminya.
Mengenai
pendidikan banyak sekali pemikiran-pemikiran para cendikiawan mengenai
pendidikan terhadap manusia baik cendikiawan islam ataupun cendikiawan
non-islam. Pemikiran para ahli mengenai pendidikan sangat beragam, namun banyak
pula kesamaan pemikiran.
Di dalam
makalah ini kami akan menjabarkan tentang salah seorang cendikiawan muslim
bernama Ibn Khaldun. Termasuk di dalam makalah ini adalah tentang pemikiran
beliau tentang konsep pendidikan, karya-karya, serta riwayat hidup Ibn Khaldun
yang mengesankan.
